多动症又叫注意缺陷，主要特征是明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，活动过度和冲动。多起病于7岁之前，男孩多见。多动症的儿童多顽皮，而顽皮的孩子并非都是多动症。五个方面加以区分：

一、注意力方面：多动症儿童注意持续时间短暂，注意力易分散，他们对各种刺激都会有反应。因此在任何场合都不能较长时间集中注意力，即便玩游戏，看动画片等。而顽皮的孩子对感兴趣的活动，能全神贯注，并讨厌其他人的干扰。

二、自控能力方面：多动症儿童无论什么场合都活动过度，表现不能较长时间静坐。上课时坐时站，下课大声喧哗，常常在不适当的场合奔跑跳跃。话多，插嘴，情绪不稳定，有攻击性，也容易受挫哭泣。顽皮的儿童在严肃的陌生环境中，有自控能力，能安分守己。

三、行为目的性方面：多动症儿童他们的行为缺乏思考，凭兴趣行事，较冲动，杂乱，活动中不注意规矩，交谈时心不在焉，经常丢东西，做事往往有始无终。而顽皮的孩子的行为有一定的目的性，有计划。

四、学习困难：多动症儿童因为注意缺陷和好多动，致使学习成绩差。而顽皮儿童则是学习兴趣缺乏而引起的学习成绩下降。

五、行为问题：部分多动症儿童存在说谎、对抗、好斗、打架等行为问题，部分已形成品行障碍。顽皮的儿童的好动、活泼、搞恶作剧等，在老师家长的正确引导下，能认识到并给以改正。

王学滨